11月18日，校党委副书记、校长孙道胜在2011会议室作“理解社会主要矛盾的转变把握‘新时代’的科学内涵”专题报告。所在支部及联系学院全体党员参加，报告会由6163银河.net163.am党总支书记姚如富主持。

孙道胜对十九大报告提出的新时代新发展新要求的一系列新思想新观念新论述，阐述了自己的感受，强调“四个新”的特征。第一个“新”体现在中国特色社会主义进入了新时代，社会主要矛盾出现的新变化；第二个“新”体现在新时代中国共产党的历史使命，要进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想；第三个“新”体现在开创性地提出了习近平新时代中国特色社会主义思想并阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的14个基本方略；第四个“新”体现在新时代中国特色社会主义发展两个阶段的战略安排，开启了中国特色社会主义现代化建设的新征程。

孙道胜强调，要运用唯物辩证法来理解社会主要矛盾出现的新变化，社会主要矛盾表述的变化，从“落后”转变为“不平衡不充分”，从“社会生产”转变为“发展”，从“物质文化需要”转变为“美好生活需要”，这些关键词的转变，说明事物是运动的、矛盾是发展的，反映出了时代特色和全球眼光。当前，国家进入新时代，我国的高等教育也进入了新时代。强化对高等教育的研究和探讨，应与矛盾转变相类似，已由外延扩张转为内涵发展，优先发展教育事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合校企合作，实现高等教育内涵式发展。

孙道胜指出，新时代下学校面临着发展的内动力不足和发展资源竞争加剧机遇与挑战并存的形势，发展的基础条件具备，发展的政策环境向好，十年时间，学校经历改制、合格、审核等三次评估，由普本办学、认证模式达标情况到建立自律机制和强化自我改进三个阶段。我们的党员干部和党员同志需结合刚刚经历的审核性评估，发挥思想先导作用，通过外引内培和深化综合改革，加强师资队伍建设和体制机制完善，建设好地方应用型高水平大学。（6163银河.net163.am）